Projects

ZuKIPro – Zukunftszentrum für menschzentrierte Künstliche Intelligenz (KI) in der Produktionsarbeit

Der rasante digitale Wandel fordert den Mittelstand und seine Beschäftigten. Damit kleine und mittlere Unternehmen (KMU) auch künftig an-schlussfähig bleiben, hat das Bundesministerium für Arbeit und

PRIME – Predictive Rendering in Manifacture and Engineering

The PRIME project stands for Predictive Rendering in Manufacture and Engineering and aims to establish an innovative training network where PhD students develop skills and protocols required for the i

SensAI – Self-organizing Personal Knowledge Assistants in Evolving Corporate Memories

Potentials Knowledge Graphs (KGs) get an increased interest in research and industry to represent data, information and knowledge from various sources in ontology-based graph structures. In addition,

Infinity – Artificial Intelligence and advanced big Data Analytics for Law Enforcement Agencies

The ambition of the project INFINITY is to become a flagship project against society’s most pressing cybercriminal, terrorist and hybrid threats. Synthesising the latest innovations in virtual and aug

Managed_Forgetting_Phase_2 – Sustaining Grass-roots Organizational Memories: Methods and Effects of Applying Managed Forgetting in Administrative Corporate Scenarios

Partners Universität Hannover (Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover) Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Fakultät III: Sonderpädagogik Institut für Sonderpädagogische Förderschwerpunkte) Un

KEA-Mod – Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische Modellierung

Die grafische Modellierung ist fester Bestandteil der wirtschaftsinformatischen Hochschulbildung und zahlreicher verwandter Studiengänge. Das Verbundprojekt KEA-Mod hat zum Ziel, ein digitales Fachkon

ABILITY – Ganzheitliche Befähigung zur hybriden Wertschöpfung

Die Verbindung von Sachgütern und Dienstleistungen zu hybriden Leistungsbündeln führt zu neu gebündelten Formen der Wertschöpfung: Das Produkt wird zum materiellen Träger einer Vielzahl von Dienstleis

AI.EDU Lab – AI.EDU Research Lab

Although there has been relatively little research on artificial intelligence in higher education so far, the possibility raises high expectations for improvements in teaching and learning quality. In

tech4comp – Personalized competence development through scalable mentoring processes

How should concepts for the design of study and teaching look like, to make the quality of individual mentoring scalable for the acquisition of competencies? Under this key question the project consor

EXTRACT (SC_Raso) – EXTRACT - Automatisierte Knowledge Extraction für Augmented-Reality-Anwendungen im Medienbereich

Augmented Reality (AR) ermöglicht die Bereicherung traditioneller Printmedien mit virtuellen Inhalten. Weblinks, Videos und weitere virtuelle Inhalte können durch ausgedruckte Artikel gestartet und au