Publikationen

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Enrico Kochon; Marlon Werth; Sergey Krutikov; Oliver Thomas
Learn Reading in a Fairy Tale: Design Guidelines for Immersive L2 Reading Competency Self-Learning
In: Ulrike Lucke; Stefan Stieglitz; Falk Uebernickel; Anna-Lena Lamprecht; Maike Klein (Hrsg.). Lecture Notes in Informatics. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik (INFORMATIK-2025), The Wide Open - Offenheit von Source bis Science, located at INFORMATIK-2025, September 16-19, Potsdam, Germany, Pages 987-1000, Gesellschaft für Informatik e.V. Bonn, 2025.
Henning Gösling; Jacob Dudek; Thorsten Krause; Oliver Thomas
Multi-Agent-Based Peer Tutoring in Virtual Learning Environments
In: ICIS 2024 Proceedings. International Conference on Information Systems (ICIS-2024), AISeL, 12/2024.
Lorena Göritz; Daniel Stattkus; Malte Högemann; Halilcan Coban; Christian Hauff; Katharina Kolodziej; Maike Schmidt; Oliver Thomas
Designing inclusive learning platforms for ethnic minorities
In: Maike Klein; Daniel Krupka; Cornelia Winter; Martin Gergeleit; Ludger Martin (Hrsg.). Lecture Notes in Informatics. GI-Informatiktage (Informatik-2024), Lock-in or log out? Wie digitale Souveränität gelingt, September 24-26, Wiesbaden, Germany, Vol. 352, Köllen Druck+Verlag GmbH, Bonn, 9/2024.
Lorena Göritz; Jan Heinrich Beinke; Daniel Stattkus; Oliver Thomas
Diversity Governance: Gestaltung eines Diversitätssensiblen Ansatzes zur Automatisierten Identifikation und Reduktion Impliziter Diskriminierung in der Unternehmenskommunikation
In: Matthias Knoll (Hrsg.). HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik (HMD), Vol. 0, Pages 1-20, Springer, Wiesbaden, 7/2024.
Dennis Maecker; Felix Harenbrock; Henning Gösling; Timon Sachweh; Oliver Thomas
Synergizing Trust and Autonomy: Gaia-X Enabled Multi-Agent Ecosystems for Advanced Freight Fleet Management
In: EMAS 2024. International Workshop on Engineering Multi-Agent Systems (EMAS), located at AAMAS 2024, Pages 82-92, Lecture Notes in Computer Science (LNAI), Vol. 15152, ISBN 978-3-031-71151-0, Springer Nature, 5/2024.
Laura Hein; Malte Högemann; Katharina-Maria Illgen; Daniel Stattkus; Enrico Kochon; Maja-Gwendoline Reibold; Jannick Eckle; Lena Seiwert; Jan Heinrich Beinke; Julia Knopf; Oliver Thomas
ChatGPT als Unterstützung von Lehrkräften – Einordnung, Analyse und Anwendungsbeispiele
In: HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik (HMD), Vol. 61, No. 2, Pages 449-470, Springer, 2/2024.
Christoph Heinbach; Michael Pahl; Oliver Thomas
Federated Service Engineering – Eine Entwicklungsmethodik für die Realisierung von Mobilitätsanwendungen im dezentralen Datenökosystem Gaia-X
In: Industry 4.0 Science, Vol. 40, No. 2, Pages 40-47, GITO Verlag, 2024.
Daniel Stattkus; Lorena Göritz; Katharina-Maria Illgen; Jan Heinrich Beinke; Oliver Thomas
A Blueprint for Breaking Stereotypes: Design Principles for Conversational Agents to Empower Girls in Computer Science Education
In: PACIS 2024 Proceedings. Pacific Asia Conference on Information Systems (PACIS-2024), July 1-5, Ho Chi Minh City, Viet Nam, AIS, 2024.
Enrico Kochon; Daniel Stattkus; Simon Binz; Marian Eleks; Nils Lauinger; Philipp Fukas; Ann-Kristin Claudia Müller; Julia Knopf; Oliver Thomas
I don't know who you are, but I know what you need: Guidelines for Federated Learning in Educational Recommender Systems
In: Wirtschaftsinformatik 2024 Proceedings. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik (WI-2024), September 16-19, Würzburg, Germany, Association for Information Systems, 2024.
Laura Hein; Lorena Göritz; Katharina-Maria Illgen; Jan Heinrich Beinke; Kim Jana Müller; Oliver Thomas
Breaking Barriers: A Multi-Method Approach to Improve Teachers' Computer Self-Efficacy in German Schools
In: People First: Constructing Digital Futures Together. European Conference on Information Systems (ECIS-2024), June 13-19, Paphos, Cyprus, Association for Information Systems (AIS), 2024.