Das Forschungsprojekt MARSS (Multimodales System zur Abwehr von Desinformation mittels Reflexion sozioemotionaler Prozesse für Schüler:innen) ist am 1. April 2026 gestartet und erforscht, wie KI-basierte Technologien Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen können, Desinformation und emotionale Manipulation in digitalen Medien zu erkennen, kritisch zu reflektieren und abzuwehren. Das Projekt wird vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) unter der Leitung von Priv.-Doz. Dr. habil. Dimitra Tsovaltzi koordiniert und in Kooperation mit der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg sowie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg durchgeführt. MARSS entwickelt ein digitales Lern- und Assistenzsystem, das multimodale Medieninhalte analysiert und verständliche Rückmeldungen zu potenziellen Falschinformationen sowie manipulativen Kommunikationsstrategien liefert. Das System wird in eine schulische Lernplattform integriert und durch praxisnahe Unterrichtsmaterialien ergänzt. Ziel ist es, Jugendliche dabei zu unterstützen, digitale Informationen kritisch zu bewerten und ihre Medienkompetenz nachhaltig zu stärken. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf sozioemotionalen Manipulationsmechanismen, die zunehmend über soziale Medien verbreitet werden, um Aufmerksamkeit, Emotionen und Meinungen gezielt zu beeinflussen. MARSS verbindet multimodale KI-Technologien mit erklärbarer künstlicher Intelligenz, pädagogischen Konzepten und ethischen Gestaltungsprinzipien. Die Kombination dieser Ansätze schafft die Grundlage für innovative Bildungsangebote, die Medienkompetenz, demokratische Resilienz und einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Informationen fördern.
https://www.forschung-it-sicherheit-kommunikationssysteme.de/projekte/marss
Partner
Pädagogische Hochschule Heidelberg Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
