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Projekte

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  1. PROFILE – Professional Profiling and Intelligent Learning Environments

    PROFILE – Professional Profiling and Intelligent Learning Environments

    Für die richtige Studien- oder Berufswahl werden am Centre for Learning Technology computer- und internetbasierte Self-Assessments entwickelt, die bei der Informationssuche und Entscheidungsprozessen

  2. AppSist_AK – Intelligente Wissensdienste für Smart Production

    AppSist_AK – Intelligente Wissensdienste für Smart Production

    Das Projekt APPsist bietet, mit Hilfe der Entwicklung von CPS-integrierten, intelligenten Assistenzsystemen und Internetdiensten, produzierenden Unternehmen die Möglichkeit, sich für die Herausforderu

  3. APPsist – CPS-integrierte Assistenzsysteme und Wissensdienste zur mobilen und kontextsensitiven Wissens- und Handlungsunterstützung in der Smart Production

    APPsist – CPS-integrierte Assistenzsysteme und Wissensdienste zur mobilen und kontextsensitiven Wissens- und Handlungsunterstützung in der Smart Production

    Das Ziel des Verbundprojektes APPSIST ist die Entwicklung einer neuen Generation mobiler, kontextsensitiver und intelligent-adaptiver Assistenzsysteme zur Wissens- und Handlungsunterstützung für die S

  4. CREMA – Cloud-based Rapid Elastic Manufacturing

    CREMA – Cloud-based Rapid Elastic Manufacturing

    Flexible industrielle Fertigung mit XaaS und Cloud Computing Am 1. Januar 2015 startete das von der EU im Forschungsprogramm H2020 geförderte Forschungsprojekt CREMA (Cloud-based Rapid Elastic Manufac

  5. CoCoS – Context-Aware Connectivity and Service Infrastructure for Cyber-Physical Production Systems

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    Partner Bosch DMG MORI SEIKI trustsec Technische Universität Berlin Xetics

  6. City2.e – City2.e 2.0

    City2.e – City2.e 2.0

    City2.e 2.0 soll zur Energie- und Verkehrswende beitragen. Hauptziel ist die Praxisdemonstration einer intelligenten Parkraumüberwachung und -steuerung, die Parkplätze an Ladesäulen für Elektro-Pkw ei

  7. MathGeAr – Modernization of Mathematics curricula for Engineering and Natural Sciences studies in South Caucasian Universities by introducing modern educational technologies

    MathGeAr – Modernization of Mathematics curricula for Engineering and Natural Sciences studies in South Caucasian Universities by introducing modern educational technologies

    The objective of the project is to improve the quality of STEM education in South Caucasian region by modernizing and improving the curricula and teaching methods in the field of Mathematics. The proc

  8. MetaMath – Modern Educational Technologies for Math Curricula in Engineering Education of Russia

    MetaMath – Modern Educational Technologies for Math Curricula in Engineering Education of Russia

    The objective of the proposed project is to improve the quality of STEM education in Russia by modernizing and improving the curricula and teaching methods in the field of Mathematics. The process of

  9. TRADR – Long-Term Human-Robot Teaming for Robot-Assisted Disaster Response

    TRADR – Long-Term Human-Robot Teaming for Robot-Assisted Disaster Response

    TRADR is an EU-funded Integrated Project in FP7 that builds on the research and experience of the NIFTi project (www.nifti.eu). Using a proven-in-practice user-centric design methodology, TRADR develo

  10. QTLeap – Quality Translation by Deep Language Engineering Approaches

    QTLeap – Quality Translation by Deep Language Engineering Approaches

    In der Theorie sollte maschinelle Übersetzung (Machine Translation - MT) auf einer tiefen (semantischen) Ebene der Sprachverarbeitung besonders gut funktionieren, da man erwartet, dort auf weniger spr